云南大学《选线设计》教学大纲 7页

云南大学《选线设计》教学大纲附件1《选线设计》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程名称（中/英文）：选线设计/RoadSurveyandDesign2、课程性质：专业必修3、总学时/学分：36/24、适用专业：道路桥梁工程专业5、使用教材：周亦唐等主编《道路勘测设计》重庆大学出版社，2002年二、课程简介本课程是土木工程工程专业的一门专业基础课。主要学习土木工程路线勘测设计的基本理论与方法，包括：汽车行驶理论，道路等级与标准，可行性研究，交通量与通行能力，选线、定线，平、纵面及横断面设计，线形质量分析评价。通过本课程的教学，要求学生掌握土木工程工程勘测设计的基本方法，学习道路线形几何设计及道路勘测设计的方法。三、教学目的与基本要求(注：必须明确要达到的知识、能力要求)通过理论教学、课程设计等教学环节，使学生具有公路与城市道路线形设计的基础理论知识，熟悉道路勘测设计程序、内业、外业工作内容和方法，以及公路工程基本建设项目设计文件的编制。四、教学进度表章次题目教学时数第一章绪论3学时第二章汽车行驶理论2学时第三章道路平面设计8学时第四章纵断面设计6学时第五章横断面设计6学时第六章公路选线与城市道路网规划4学时7 云南大学《选线设计》教学大纲第七章道路定线3学时第八章道路外业勘测2学时总计34学时（以章为单位对教学内容做出学时要求安排。）五、考核方式和成绩评定办法1、考核方式：闭卷考2、成绩评定办法：平时、期中、课程设计、期末成绩分别为10%、20%、30%、40%（平时成绩由作业成绩、课堂讨论成绩、小测验成绩等构成）六、内容提要第一章绪论（教学时数3）教学目的：了解交通运输方式及道路运输的特点、地位与作用；我国道路发展的历史、现状及近远期规划；道路勘测设计任务书、设计阶段划分和设计内容、设计依据等内容。掌握道路分类分级标准、设计车辆及车速、交通量及通行能力等基本概念。教学重点：道路分类分级的划分，设计车速和设计小时交通量。教学难点:道路分类分级的划分，设计车速和设计小时交通量。主要教学方法：1、充分利用教材，以课堂讲授为主，组织多样化的教学形式。第一节道路运输概论第二节道路的分类、分级与技术标准第三节道路的基本组成第四节本课程的任务本章基本概念：一阶段设计、道路可行性研究、设计速度、高峰小时交通量、平均车速、设计交通量、公路设计通行能力、公路用地。本章思考题:１、什么是道路，主要包括哪些类型？2、公路和城市道路的等级是怎么划分的？各级公路与城市道路的主要技术指标有哪些？3、设计文件由哪些部分内容组成？7 云南大学《选线设计》教学大纲第一章汽车行驶理论（教学时数2）教学目的：了解汽车行驶性能及其对路线的要求；汽车驱动力、行驶阻力及行驶条件；汽车的动力特性、行驶状态、爬坡能力及加减速行程，汽车制动力和制动距离以及燃油经济性等内容。掌握汽车行驶的纵向、横向及纵横组合向稳定性。教学重点：汽车牵引平衡、汽车的动力性能及汽车行驶的稳定性。教学难点:汽车牵引平衡方程，汽车行驶的稳定性。主要教学方法：1、充分利用教材，以课堂讲授为主，组织多样化的教学形式。第一节概述第二节汽车的牵引力与牵引平衡第三节汽车在道路上行驶的稳定性第四节汽车的制动性能第五节汽车在道路上的行驶轨迹本章基本概念：停车视距、超车视距、会车视距、牵引平衡方程、汽车行驶的稳定性、汽车驱动力、行驶阻力、行驶条件。本章思考题:１、简述汽车停车视距、超车视距、会车视距的概念，及其在路线设计中的用途？第二章道路平面设计（教学时数8）教学目的：掌握汽车行驶轨迹特性与道路平面线性要素，直线的特点和运用、最大长度和最小长度；圆曲线的特点、半径大小及其长度；缓和曲线的性质、形式及最小长度和参数；平曲线加宽、超高的原因和计算方法；行车视距及视距保障；平面线性设计原则和线形要素组合类型；道路平面设计主要成果等内容。教学重点：平曲线各项设计参数的确定方法，公路加宽、超高的过渡方法，各线形要素之间的不同组合，行车视距的取用。教学难点:公路加宽、超高的过渡方法，线性要素的组合。主要教学方法：1、充分利用教材，以课堂讲授为主，组织多样化的教学形式。第一节路线平面的基本线形第二节圆曲线第三节缓和曲线7 云南大学《选线设计》教学大纲第四节弯道的超高与加宽第五节行车视距第六节平面线形的组合与衔接第七节路线的平面交叉第八节路线平面图的绘制本章基本概念：交点、回旋曲线、缓和曲线、基本型曲线、复合型曲线、曲线要素、曲线主点、弯道超高、弯道加宽、平面交叉本章思考题:１、回旋曲线有何作用？2、何为曲线要素，为什么所有曲线设计都要计算曲线要素？第一章纵断面设计（教学时数6）教学目的：掌握纵断面的概念和线形组成要素；最大纵坡和最小纵坡；坡长限制和缓和坡段；平均纵坡和合成坡度；竖曲线要素计算及竖曲线最小半径；视觉分析和平、纵线形组合设计要点；纵断面设计方法、顺序及设计成果等内容。教学重点：掌握纵坡设计方法，竖曲线设计要领及其设计标高计算。教学难点:纵坡和竖曲线的设计，平纵线形的组合。主要教学方法：1、充分利用教材，以课堂讲授为主，组织多样化的教学形式。第一节概述第二节纵坡设计第三节竖曲线设计第四节高等级道路上的爬坡车道第五节平、纵面线形组合设计第六节纵断面设计方法及纵断面设计图本章基本概念：纵坡、最大纵坡、合成纵坡、平均纵坡、凸形竖曲线路、凹形竖曲线。本章思考题:１、纵断面设计的基本步骤有哪些？2、路线纵断面设计线确定应考虑哪几方面的因素？第二章横断面设计（教学时数6）教学目的：掌握道路横断面组成及类型；路拱、边沟及边坡的设置；横断面设计方法、土石方数量计算及调配等问题7 云南大学《选线设计》教学大纲教学重点：道路横断面设计的方法，土石方量的计算，路基横断面设计及成果。教学难点:：道路横断面土石方量的计算。主要教学方法：1、充分利用教材，以课堂讲授为主，组织多样化的教学形式。第一节道路用地范围与建筑限界第二节公路路基横断面组成及宽度第三节城市道路横断面第四节路拱、边沟及边坡第五节路基横断面设计及成果第六节路基土石方计算及调配本章基本概念：路堤、路堑、边沟、截水沟、排水沟、路肩、经济运距、土石方调配。本章思考题:１、道路横断面的基本组成部分有哪些？2、简述土石方调配的基本原则？第一章公路选线与城市道路网规划（教学时数4）教学目的：掌握公路选线的原则、方法和步骤；路线方案的拟定、比选因素和选择方法；平原区选线要点；山岭区的沿溪线、越岭线和山脊线的选线要点；丘陵区选线方式；城市道路网的规划。教学重点：平原区、山岭区、丘陵区选线的方法及注意事项；城市道路网规划要点。教学难点：平原区和山岭区选线的方法及注意事项；主要教学方法：1、充分利用教材，以课堂讲授为主，组织多样化的教学形式。第一节概述第二节路线方案比较第三节平原地区公路选线第四节山岭区公路选线第五节丘陵区公路选线第六节城市道路网规划7 云南大学《选线设计》教学大纲本章基本概念：公路选线、沿溪线、越岭线、山脊线、城市道路网。本章思考题:１、简述选线的原则和步骤？第一章道路定线（教学时数3）教学目的：掌握道路常用的定线方法；公路纸上定线和直接定线的方法、步骤；实地放线的方法和操作步骤等内容。教学重点：桥纸上定线及实地定线的方法。教学难点:纸上定线。主要教学方法：1、充分利用教材，以课堂讲授为主，组织多样化的教学形式。第一节实地定线第二节纸上定线第三节纸上移线第四节航测选线与定线本章基本概念：纸上定线、直接定线、实地放线本章思考题:１、简述纸上定线的方法和步骤。第二章道路外业勘测（教学时数2）教学目的：解道路初测及定测的目的、任务、内容和步骤，道路曲线测设的任务及其测设种类。教学重点：道路初测及定测的内容和步骤，道路曲线测设的种类。教学难点:道路曲线测设的种类。主要教学方法：1、充分利用教材，以课堂讲授为主，组织多样化的教学形式。第一节道路初测第二节道路定测第三节道路曲线测设本章基本概念：初测、定测、测设本章思考题:１、公路初测和定测的目的、任务是什么？7 云南大学《选线设计》教学大纲七、参考文献[1]张维全.道路勘测设计[M].重庆：重庆大学出版社，2004年.[2]张延楷.道路路线设计[M].上海：同济大学出版社，1990年.执笔人：和飞7